Historia, archiwa i pamięć lokalna – spotkanie z uczniami I LO we Wschowie

Slajd z fragmentem dokumentu historycznego i analizą słowa „Hexenberg” (góra czarownic)

Historia, archiwa i pamięć lokalna – spotkanie z uczniami I LO we Wschowie

20.04.2026

Dziś, w ramach projektu „Kultura dialogu”, kontynuowaliśmy współpracę z I Liceum Ogólnokształcącym we Wschowie❤️

Podczas spotkania uczniowie klas pierwszych i trzecich poznali historię procesów o czary na dawnej ziemi wschowskiej -od Olbrachcic, przez Włoszakowice, Dębową Łękę i Kowalewo, po inne miejscowości regionu. Temat przedstawiamy w szerokim kontekście społecznym i historycznym, a każda kolejna lekcja uzupełniana jest o nowe ustalenia wynikające z prowadzonych badań.

Równolegle rozmawialiśmy o pracy badawczej: archiwach, źródłach i zasobach cyfrowych oraz o tym, jak z rozproszonych materiałów powstaje spójny obraz przeszłości. Wiedza pozostaje podstawowym narzędziem, które pozwala lepiej rozumieć historię i nie powielać dawnych błędów.

Dziękujemy Dyrekcji – Pani Agacie Karolczyk-Kozyra, za otwartość i współpracę. Kolejne spotkania już wkrótce 😊

Niebawem spotkamy się także z uczniami I Zespołu Szkół we Wschowie, gdzie rozpoczniemy cykl zajęć łączących historię, archiwistykę społeczną i działania obywatelskie – od pracy ze źródłem po wolontariat i archiwa cyfrowe.

Zapraszamy do współpracy – jesteśmy po to, by dzielić się wiedzą i wspólnie ją rozwijać.

Projekt realizowany w ramach programu Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego NOWEFIO na lata 2021–2030, Priorytet 2: Organizacje obywatelskie na rzecz dobra wspólnego.

📸 Fotografie: Tomasz Wojnarowski

Widok sali wykładowej – uczestnicy siedzą na krzesłach i oglądają prezentację wyświetlaną na ekranie.
Slajd przedstawiający scenę palenia na stosie podczas procesu o czary, oglądany przez uczestników wykładu.

Prowadząca prezentację na tle slajdu dotyczącego procesów o czary na ziemi wschowskiej.

Prezentacja slajdu z materiałem źródłowym dotyczącym procesów o czary, wyświetlona na ekranie w sali wykładowej.

Prowadząca prezentację na tle slajdu dotyczącego procesów o czary na ziemi wschowskiej.

Slajd z fragmentem dokumentu historycznego i analizą słowa „Hexenberg” (góra czarownic)

Grupa uczniów słuchająca wykładu, w tle widoczny baner szkoły „ZAN – trampolina do przyszłości”.

Kobieta prowadząca wykład stoi przed ekranem projekcyjnym, trzyma pilot do prezentacji.